经济学院

学院动态NEWS

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凝智聚力促教改深耕细作育成果

为深化教育教学改革创新，全面提升教师教学成果培育与奖项申报能力，2026年4月29日，经济学教研室深度教研活动，在崇文楼425举行。学院党委书记胡环宇、副院长朱满德、副院长安海燕及教研室全体教师参会，围绕教学成果奖申报经验、成果凝练路径与教学改革方向展开深度交流研讨。本次活动由教研室主任石虹主持，聚焦教学成果奖申报全流程，采用经验分享、互动研讨相结合的形式，精准助力教师破解申报难点、明晰培育思路。活动明确以总结申报经验、凝练成果方向、赋能教学实践为核心目标，为后续教学成果培育与申报工作奠定坚实基础。蒙丹老师围绕教学成果本源作分享，她指出，优质教学成果根植于日常教学实践，教师应立足课堂教学与学生能力提升，在教学过程中主动挖掘、系统提炼、持续积累，以扎实的教学实践与育人成效支撑成果申报。支援老师结合自身申报实践，从多维度分享实操经验。他系统解读教学成果奖申报流程，强调教学成果是长期教学实践的系统总结，而非临时编撰；重点阐释教学、实践与科研深度融合的重要意义，提出以博弈论思维为抓手，构建高阶能力导向的学生思维培育体系，并落地于教学全过程。他鼓励教师积极参与教学竞赛与教改项目，在实践中积累经验
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智赋风控，教融未来——2026年金融学教研室第五次教研活动圆满完成

2026年5月7日，贵州大学经济学院金融学教研室开展2026年春季学期第五次教研活动。本次活动由教研室主任梁龙跃主持，由何瑭瑭老师分享，教研室全体教师共同参与，以“智赋风控，教融未来：金融机构风险管理与AI教学探索”为核心主题，聚焦于研究生金融机构风险管理课程的教学问题。活动伊始，各位老师谈到，当前金融机构面临的风险形态日益复杂，传统风控手段正被AI、大数据等新技术深刻重塑。如何将前沿技术成果转化为教学内容，培养适应智能金融时代需求的高素质人才，是金融学教育必须回应的命题。在主题报告环节，何老师分别从开篇思辨、数据为王、算法抉择、精准度量、伦理合规五个板块展开，解析了风控业务与通用机器学习的本质差异，指明了风控建模中的数据挑战与应对策略，探讨了不同机器学习模型面对不同风控场景的适用性以及风控专属模型评估指标的应用问题，最后借由《银行业保险业数字金融高质量发展实施方案》特别强调了AI风控面临的社会责任、公平性与监管要求。在自由研讨环节，教师们结合自身授课课程，就“AI伦理”等议题展开热烈讨论。大家一致认为，人类应保持批判性思维，不因AI而放弃自主判断，也要从多角度思考AI存在的偏见问题，
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金融学教研室参与中国特色金融文化与金融伦理建设线上研讨会

2026年4月30日，贵州大学经济学院金融学教研室全体教师参加了教育部“金融学专业虚拟教研室”举办的中国特色金融文化与金融伦理建设线上研讨会。本次活动由吴洁教授主持，由同济大学经济与管理学院党委副书记、教育部金融学教指委委员、上海市金融硕士教指委委员教研室主任阮青松教授以《中国特色金融文化与人工智能时代的金融伦理学教育》为主题作报告。会议伊始，上海立信会计金融学院党委副书记、院长杨力教授指出，国家从金融大国向金融强国迈进，培育特色金融文化与加强伦理建设是基本支撑。教指委要求将金融文化与伦理教育深度融入人才培养体系。阮青松教授在报告中明确了中国特色金融文化的核心内涵，也指出教学中面临挑战，AI时代学生在课堂的“抬头率”低，认为金融文化是形式主义。阮教授结合几个典型案例说明了人工智能时代加强金融伦理教育的必要性，并通过实际教学案例展示了金融伦理教育的发展方向。交流研讨环节，各院校就本院校的金融文化与金融伦理的课程建设展开经验分享。立信会计出版社副总编张巧玲介绍了出版社在中国特色金融文化和金融伦理方面的教材建设情况。本次会议有助于推动本教研室在算法公平、数据隐私、模型可解释性等伦理议题方面的
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喜报│经济学院在第六届贵州省高校教师教学创新大赛中再创佳绩

近日，第六届贵州省高校教师教学创新大赛圆满落下帷幕，经济学院参赛教师取得优异成绩。其中，费佐兰老师主讲的《政治经济学》获基础课程赛道省级一等奖；安海燕老师主讲的《发展经济学》获新文科赛道省级特等奖，将代表贵州大学出战国赛。参赛教师合影（左一为费佐兰老师，右一为安海燕老师）费佐兰老师参赛照片安海燕老师参赛照片此次大赛充分展现了学院教师扎实的教学功底与锐意创新的精神风貌。学院将以此次大赛为契机，持续深化教学创新，不断提升育人实效。拟稿：赵洁一审：臧绍刚二审：安海燕三审：胡环宇
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全国大学生数字贸易大赛贵州赛区选拔赛宣讲会在经济学院成功举办

为深化政产学研赛协同育人机制，助力数字贸易领域创新型、实践型人才培养，4月20日中午，全国大学生数字贸易综合能力大赛专题宣讲会于贵州大学经济学院成功举办。本次活动以“赛教融合·AI赋能——推动数字贸易人才培养”为主题，宣讲会由贵州大学经济学院国际经济与贸易专业教研室主任李玉娟教授主持，经济学院各专业近百名大一大二学生参加。首先由贵州大学经济学院党委书记胡环宇作动员讲话，然后由大赛秘书长易建安围绕当前教育对象特征变化、学科竞赛功能定位、产教融合实践路径等核心内容作专题分享。他从理论逻辑、实践路径、现实挑战、突破方向四大维度切入，结合浙江省数字经济先发地区典型案例，深入解读“政府引导、产业需求、高校培养、科研创新、赛事驱动”五位一体资源整合模式，为学院创新人才培养模式、拓宽育人思路提供实践指引。本次分享以“数字技术链驱动学科重构”为核心，融入数字孪生、数字人、具身智能、RPA机器人等前沿技术应用场景，详细解析大赛“能力域—技术链—人才谱”考核框架，重点阐释赛事在培养学生数据分析、技术应用、商业决策等复合能力方面的实施路径。易建安秘书长鼓励青年学生抢抓数字贸易发展机遇，以大赛为连接“实验室与

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经济学院硕士研究生导师岗位资格年审细则
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贵州大学2026年（经济学院）博士研究生考核结果公示
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贵州大学经济学院2026年博士研究生招生“申请--考核”制综合考核名单公示
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贵州大学经济学院2026年博士研究生招生综合考核方案简表
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2026年第四届溪山经济论坛征文
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贵州大学高层次人才引进人员面试成绩公告（经济学院）

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